Avanzamento obiettivi di performance

Finalità che si vogliono perseguire • applicazione della direttiva del Ministro della Funzione Pubblica del 23/03/2023 • sviluppo di competenze digitali di partenza di livello base, intermedio, avanzato individuate da un assessment iniziale per il personale individuato • monitoraggio periodico e certificato della formazione eseguita sulla piattaforma Syllabus • crescita e sviluppo delle competenze dei dipendenti attraverso percorsi formativi mirati e differenziati Motivazioni A seguito della direttiva ministeriale del 23/03/2023 le amministrazioni pubbliche devono provvedere all’adesione alla piattaforma digitale Syllabus, realizzata dal Dipartimento della Funzione Pubblica per la formazione dei dipendenti pubblici, per adempiere agli obiettivi previsti dal PNRR:
trasformazione digitale, ecologica e amministrativa della PA. La piattaforma imposta il “ciclo di gestione” pluriennale della formazione nelle amministrazioni pubbliche, con i seguenti passaggi:
a) individuazione delle priorità strategiche dell’amministrazione e l’analisi del fabbisogno di competenze a livello organizzativo;
b) verifica, a livello individuale, delle competenze “in ingresso”, al fine di accertare il livello di conoscenza e padronanza detenuto da ciascun dipendente, con riferimento ad uno specifico ambito di conoscenza/competenza, a partire dalla formazione in ambito digitale;
c) erogazione di una formazione mirata, individuata con l’obiettivo di ridurre/colmare i gap di conoscenza e di competenza di ciascun dipendente;
d) la verifica delle competenze “in uscita”, a valle delle attività formative, in modo da rilevare e attestare i progressi compiuti in termini di incremento di conoscenze e competenze a livello individuale e organizzativo, attraverso l’aggregazione e analisi degli esiti. Situazione iniziale e traguardo atteso verifica delle modalità di iscrizione alla piattaforma ministeriale e raggiungimento degli obiettivi con gli indicatori di raggiungimento sopra descritti.